Tháng Tư về mang theo không khí hăng say của những ngày thi đua cao điểm. Nằm trong kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn thường xuyên, Tổ Ngữ văn trường THPT Liên Hà đã triển khai chuỗi hoạt động dự giờ với mục tiêu lan tỏa những phương pháp dạy học tích cực, ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy bộ môn theo chương trình GDPT 2018.
Hai tiết dạy tiêu biểu của cô Nguyễn Thị Trinh và cô Hoàng Thị Hiên đã để lại những dấu ấn đậm nét về sự sáng tạo và khả năng làm chủ công nghệ của cả giáo viên lẫn học sinh.
1. Tiết dạy của cô Nguyễn Thị Trinh tại lớp 10D3 với bài dạy "Lính đảo hát tình ca trên đảo"
Trong tiết học về bài thơ của nhà thơ Trần Đăng Khoa, cô Nguyễn Thị Trinh đã khéo léo biến không gian lớp học thành một "trạm kết nối" giữa đất liền và biển đảo xa xôi.
Mở đầu tiết học, không khí lớp 10D3 trở nên sôi nổi lạ thường với trò chơi tìm hiểu về tác giả và hoàn cảnh ra đời tác phẩm. Thông qua các câu hỏi trắc nghiệm sinh động “Đưa khỉ qua sông”, học sinh đã nắm vững kiến cơbản về tác giả, tác phẩm.
Tiết học tập trung vào vai trò chủ thể của học sinh thông qua các kỹ thuật dạy học hiện đại:
- Dự án: Các nhóm đã thực hiện nhiệm vụ dự án của nhóm mình qua việc trình bày những sơ đồ được thiết kế công phu, trình bày về sân khấu và chân dung của người lính qua 4 khổ thơ đầu tiên.
- Kỹ thuật “Ổ bi”: Đây là điểm nhấn giúp học sinh có cơ hội trao đổi, thảo luận xoay vòng. Các em liên tục tương tác, phản biện về những chi tiết đặc sắc trong văn bản, giúp tư duy, đọc hiểu mở rộng và sâu sắc hơn.
Đặc biệt, cô Trinh đã ứng dụng AI để giới thiệu đến học sinh bài hát chuyển thể từ chính bài thơ. Việc kết hợp giữa văn chương và âm nhạc thông qua công nghệ trí tuệ nhân tạo không chỉ làm mới mẻ tiết học mà còn khiến những vần thơ trở nên gần gũi, lay động cảm xúc của thế hệ học sinh.
2. Tiết dạy của cô Hoàng Thị Hiên tại lớp 11D4 với bài dạy "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài"
Ở một không gian khác tại lớp 11D4, cô Hoàng Thị Hiên đã dẫn dắt học sinh tìm hiểu về nhân vật kịch, xung đột kịch đầy kịch tính trong trích đoạn "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" của tác giả Nguyễn Huy Tưởng.
Từ việc đã tìm hiểu về đặc trưng của thể loại bi kịch trong tiết học trước đó, cô Hiên đã giao cho học sinh thực hiện các dự án tìm hiểu về:
- Chỉ dẫn sân khấu và vai trò
- Hệ thống nhân vật và sự kiện
Để việc đọc hiểu văn bản đi vào chiều sâu, cô Hiên đã sử dụng hệ thống phiếu học tập được thiết kế khoa học, yêu cầu học sinh phân tích tình huống kịch, xung đột kịch và nhân vật kịch. Kết thúc tiết học, toàn bộ kiến thức bài dạy được tái hiện logic, rõ nét qua các sơ đồ tư duy ứng dụng AI, giúp các em dễ dàng ghi nhớ và hệ thống hóa kiến thức về thể loại bi kịch.
Kết luận
Hoạt động dự giờ thường xuyên tháng 4 không chỉ là dịp để các thầy cô giáo trong Tổ Ngữ văn trau dồi chuyên môn mà còn là minh chứng cho sự chuyển mình mạnh mẽ trong phương pháp giảng dạy tại THPT Liên Hà. Sự kết hợp giữa các kỹ thuật dạy học tích cực, sơ đồ tư duy và ứng dụng AI đã chứng minh rằng: Văn học không bao giờ cũ, nếu người thầy biết cách "thắp lửa" bằng sự sáng tạo và tâm huyết. Những tiếng vỗ tay vang lên sau mỗi tiết dạy chính là sự khẳng định cho thành công của quá trình đổi mới, hướng tới một môi trường giáo dục hiện đại và giàu tính nhân văn.