Sáng ngày 10/10/2026, giáo viên nhóm Ngữ văn nhà trường đã tham gia Hội nghị định hướng chuyên môn môn Ngữ văn cụm trường THPT số 8 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tại Trường THPT Bắc Thăng Long.Hội nghị có sự tham gia của các tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn và giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn đến từ các trường THPT trong cụm, nhằm trao đổi, thống nhất định hướng chuyên môn và triển khai những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026–2027. Hội nghị là dịp để đội ngũ giáo viên cập nhật những định hướng mới trong công tác giáo vụ, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn; đồng thời tăng cường kết nối, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn giữa các nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn cụm.
Định hướng nhiệm vụ năm học mới, gắn đổi mới dạy học với nâng cao chất lượng giáo dục
Tại hội nghị, thầy Phạm Hữu Đoàn – Tổ trưởng chuyên môn Trường THPT Đông Anh đã trình bày báo cáo về công tác giáo vụ và định hướng nhiệm vụ năm học 2026–2027. Báo cáo tập trung đánh giá kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, kết quả thi học sinh giỏi môn Ngữ văn, đồng thời triển khai những định hướng chuyên môn quan trọng trong năm học mới.
Một trong những nội dung được nhấn mạnh là tiếp tục đổi mới dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, chú trọng hình thành và phát triển đồng bộ bốn kỹ năng đọc, viết, nói và nghe. Giáo viên cần chuyển từ cách dạy thiên về truyền thụ kiến thức, ghi nhớ bài mẫu sang hướng dẫn học sinh nắm vững đặc trưng thể loại, rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, tạo lập văn bản và vận dụng kiến thức vào những tình huống thực tiễn.
Bên cạnh đó, hội nghị cũng đề cập đến việc triển khai sách giáo khoa thống nhất, xây dựng kế hoạch giáo dục môn học phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018; tăng cường sử dụng ngữ liệu phù hợp trong kiểm tra, đánh giá, phát huy tính chủ động, sáng tạo và khả năng tư duy độc lập của học sinh.
Tập huấn chuyên môn trọng tâm: Vận dụng kỹ thuật đánh giá của PISA trong dạy học và đánh giá môn Ngữ văn
Nội dung chuyên môn trọng tâm của hội nghị là phần tập huấn do cô Trần Thị Hải Quỳ – báo cáo viên của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trình bày, với chuyên đề “Vận dụng kĩ thuật đánh giá của PISA trong đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn cấp THPT”.
Thông qua chuyên đề, giáo viên có cơ hội tiếp cận định hướng đánh giá năng lực đọc hiểu theo hướng phát huy khả năng tư duy, phân tích, lí giải và vận dụng kiến thức của học sinh. Việc vận dụng các kỹ thuật đánh giá theo định hướng PISA góp phần giúp giáo viên chú trọng hơn đến quá trình học tập và năng lực thực chất của người học, thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức hoặc tái hiện những nội dung đã được học.
Phần tập huấn cũng tạo cơ hội để giáo viên trao đổi, thảo luận và thực hành phân tích đề đọc hiểu theo định hướng PISA, từ đó từng bước vận dụng vào quá trình thiết kế câu hỏi, xây dựng đề kiểm tra và tổ chức các hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại nhà trường.
Đây là nội dung thiết thực, góp phần hỗ trợ giáo viên đổi mới tư duy kiểm tra, đánh giá, hướng tới phát triển năng lực ngôn ngữ, tư duy độc lập và khả năng giải quyết vấn đề của học sinh trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
Triển khai nhiệm vụ chuyên môn Ngữ văn cụm 8 năm học 2026–2027
Tiếp nối chương trình, cô Nguyễn Thị Thục – Tổ trưởng chuyên môn Trường THPT Bắc Thăng Long đã triển khai các công việc cụ thể của môn Ngữ văn cụm trường THPT số 8 trong năm học 2026–2027.
Các nội dung triển khai hướng tới việc tăng cường phối hợp giữa các tổ, nhóm chuyên môn; đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học; nâng cao hiệu quả dự giờ, trao đổi kinh nghiệm và xây dựng các chủ đề dạy học phù hợp với yêu cầu của chương trình. Đồng thời, việc phối hợp trong xây dựng đề kiểm tra, phân tích kết quả học tập và tổ chức các hoạt động chuyên môn cấp cụm tiếp tục được chú trọng nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.
Hội nghị cũng nhấn mạnh vai trò chủ động, sáng tạo của giáo viên trong tổ chức các hoạt động học tập, tôn trọng những cách cảm nhận và lí giải hợp lí của học sinh, tạo điều kiện để các em được thực hành, thảo luận, trình bày quan điểm và phát triển năng lực ngôn ngữ một cách toàn diện.
Lan tỏa tinh thần đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn
Tham gia hội nghị, giáo viên nhóm Ngữ văn nhà trường có thêm cơ hội cập nhật những định hướng chuyên môn mới, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp trong cụm và củng cố nhận thức về yêu cầu đổi mới dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Những nội dung được chia sẻ tại hội nghị sẽ là cơ sở quan trọng để giáo viên tiếp tục nghiên cứu, vận dụng linh hoạt vào thực tiễn giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng các giờ học Ngữ văn, khơi dậy hứng thú học tập và phát huy năng lực sáng tạo của học sinh.
Với tinh thần chủ động học hỏi, hợp tác và đổi mới, giáo viên nhóm Ngữ văn nhà trường quyết tâm thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ chuyên môn năm học 2026–2027, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
