Buổi sinh hoạt chuyên môn được tổ chức trong không khí nghiêm túc, cởi mở và giàu tính học thuật, thể hiện tinh thần chủ động đổi mới, học hỏi và thích ứng với yêu cầu của giáo dục trong thời đại số. Đây là một trong những hoạt động chuyên môn trọng tâm của tổ nhằm nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), trong công tác giảng dạy ngoại ngữ tại nhà trường.
Chia sẻ chuyên đề: AI – cơ hội mới trong dạy học ngoại ngữ
Tại buổi sinh hoạt, thầy Phạm Văn Đạt đã trình bày báo cáo chuyên đề với nội dung tập trung làm rõ khái niệm trí tuệ nhân tạo, xu hướng phát triển của AI trong giáo dục và những ứng dụng cụ thể của AI trong dạy học ngoại ngữ ở bậc THPT. Báo cáo đã cung cấp cho các giáo viên cái nhìn tổng quan, cập nhật và thực tiễn về vai trò của AI trong việc hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
Trong phần trình bày, thầy Phạm Văn Đạt nhấn mạnh:
“AI không thay thế vai trò của người thầy, nhưng nếu được sử dụng đúng cách, AI sẽ trở thành một công cụ hỗ trợ đắc lực, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian, nâng cao chất lượng bài giảng và tăng cường hiệu quả học tập cho học sinh.”
Báo cáo cũng giới thiệu một số ứng dụng AI tiêu biểu có thể khai thác trong dạy học ngoại ngữ như: hỗ trợ thiết kế giáo án, xây dựng học liệu số, tạo bài tập luyện tập các kỹ năng nghe – nói – đọc – viết, thiết kế đề kiểm tra đánh giá theo hướng phân hóa và cá nhân hóa, cũng như hỗ trợ học sinh trong quá trình tự học. Những nội dung được trình bày rõ ràng, gắn với thực tiễn giảng dạy tại Trường THPT Liên Hà, nhận được sự quan tâm và hưởng ứng tích cực của các giáo viên trong tổ.
Trao đổi, thảo luận và định hướng sử dụng AI hiệu quả
Sau phần báo cáo chuyên đề, các giáo viên trong tổ Ngoại ngữ đã tích cực tham gia thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm và nêu lên những thuận lợi, khó khăn khi bước đầu ứng dụng AI vào giảng dạy. Nhiều ý kiến cho rằng AI giúp giáo viên đa dạng hóa hoạt động dạy học, tăng tính hấp dẫn của bài học và hỗ trợ hiệu quả trong công tác kiểm tra, đánh giá. Tuy nhiên, việc sử dụng AI cần có định hướng rõ ràng, tránh lạm dụng, đảm bảo tính sư phạm và phù hợp với đối tượng học sinh.
Phát biểu tại buổi sinh hoạt, thầy Đồng Văn Ánh – Tổ trưởng Tổ Ngoại ngữ khẳng định:
“Việc nghiên cứu và ứng dụng AI trong dạy học là xu thế tất yếu. Tuy nhiên, tổ Ngoại ngữ xác định AI chỉ là công cụ hỗ trợ, còn giáo viên vẫn giữ vai trò trung tâm trong việc tổ chức, định hướng và dẫn dắt hoạt động học tập của học sinh.”
Thầy cũng nhấn mạnh rằng trong thời gian tới, Tổ Ngoại ngữ sẽ tiếp tục đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, tăng cường chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng công nghệ, đặc biệt là AI, nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và chương trình giáo dục phổ thông mới.
Ý nghĩa và định hướng trong thời gian tới
Buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “AI và những ứng dụng trong công tác dạy học ngoại ngữ” là hoạt động thiết thực, góp phần nâng cao nhận thức, năng lực chuyên môn và tinh thần đổi mới sáng tạo của đội ngũ giáo viên Tổ Ngoại ngữ Trường THPT Liên Hà. Thông qua buổi sinh hoạt, các giáo viên không chỉ được cập nhật kiến thức mới mà còn có cơ hội trao đổi, học hỏi lẫn nhau, từ đó từng bước đưa AI vào thực tiễn giảng dạy một cách hiệu quả và phù hợp.
Trong thời gian tới, Tổ Ngoại ngữ Trường THPT Liên Hà sẽ tiếp tục nghiên cứu, khai thác và ứng dụng các công cụ công nghệ hiện đại, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo, vào công tác dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngoại ngữ và thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học của nhà trường.